本报讯（徐晓虹）6月17日下午，作为2016年学校学术活动周的重头戏——“核心价值观引领下的学校德育改革与创新”理论研讨会成功举办，市社科院副院长于立平，宁波大学宣传部长张真柱，市社科院学会处处长郭春瑞，市教育局宣传与德育处处长陈伟军，市教育局高等教育处处长严新乔，镇海立人中学校长厉佳旭，鄞州姜山中学校长史定海等7位专家发表了精彩的主题论坛。柳国梁副校长、陈国明副校长以及我校相关部门负责人、教师及第二批社科基地《教育现代化进程中学校德育创新》项目成员30余人参加研讨活动。

  于立平作主题演讲并揭开研讨会帷幕。他结合宁波市德育工作的一些典型事例，提出四个论点：一是牢牢把握社会主义核心价值观在德育中的引领作用；二是深化社会主义核心价值观作为德育的重要内容；三要将创新意识融入核心价值观引领德育过程中；四是学校、家庭和社会要共建完整“全方位、立体式、无死角”的德育体系。

  张真柱重点介绍了宁波大学以“中国梦”为核心价值观教育的六大举措，特别介绍了“做人做事做学问”系列活动，在名家引领中彰显核心价值观的品牌经验。陈伟军站在《基于现代化进程中社会主义核心价值观进校园的实践研究》的课题研究视角，对“德育”概念的操作界定提出自己的观点。

  严新乔则从自己当过教师的身份谈起，结合日本著名企业、当前中小学德育工作的弊端等生动事例，提出了“人品比知识与技术更重要”、“惟有道德才是人可持续发展的前提”等观点，振聋发聩。

  郭春瑞认为，本次研讨会对推动学校德育工作创新有独特的意义，肯定了学校社科联、社科基地的研究工作。他借用习总书记一个月前在哲学社会科学工作座谈会上对王阳明思想的论述，以《用阳明思想点化学生心灵》为主题，肯定了我市部分高校挖掘弘扬王阳明“知行合一”等思想内涵，促进学生发展的好做法。

  柳国梁对研讨活动进行了总结发言。他指出，研讨会紧紧围绕“核心价值观引领下的学校德育改革与创新”命题，有创新观点的报告、有课题成果的发布，还有不同论点的交锋，从理论层面的剖析探究，折射出当前该命题实践层面的紧迫性。五年来，宁波教育学院以问题导向、项目牵引，呼应现实教育的热点与难点，有效组织系列学术活动，并不断延续发展，在一定程度上凸现了学校科研学术的影响力。