本报讯 （魏 琳）近年来，我校主动适应高等教育发展的新形势和新要求，不断加强和改进学生思想政治教育工作，本着 “尊重多元、面向全体、立足发展、服务成才”的教育理念，积极构建学生发展服务体系，全面服务学生发展，促进学生成长成才。
　　服务社会，志愿者在行动国庆前夕，学前教育学院与签订基地协议的四个社区，举行了 “欢乐国庆，歌舞盛宴”的活动。这次活动以 “庆国庆，迎重阳”为主旋律，层层递进，在表达对祖国深深的爱恋之情的同时，也预祝社区老人们健康长寿！
　　在此次活动开展之前，学前教育学院志愿者们奔走于各个社区之间，积极联络社区的相关负责人，根据每个社区的相关要求和能力范围，确定节目单、场地布置等相关事宜。这场活动除了给居民们带去节日的欢乐，更为我们志愿者们提供了一个展示自我、彼此沟通的平台。
　　“四立”教育，加速优雅蜕变10月下旬，高职教育学院开展 “蜕变”———学生节活动，活动旨在为学生提供系列展示，有效推进“立德、立学、立身、立行”———学生“四立”教育，把学生的成长成才落实到新学期的开始。
　　学生节活动囊括了趣味运动、演讲、才艺展示、微讲坛等多方面内容，为广大学生营造了一个多姿多彩的校园活动氛围。尤其是2014级新生，刚从 “中学生”转变为 “大学生”，他们或有憧憬、有迷茫。希望一系列精彩活动的呈现，让学生在展现自我中寻找自信，在参与过程中获得成长，实现优雅的 “蜕变”。
　　经验交流，助力班级管理为检验班级工作成效，促进各班相互学习，成教学院于近日举行班级建设经验交流会，12、13、14级脱产班精心准备，通过PPT展示和讲解，充分阐述了各班本学年中的全面表现。全体班主任老师和各班班长团支书全程参加交流。
　　有的班级展示的生动活泼的学习、生活环境令人眼前一亮；有的班级 “静敬竞进”的四字班规引领全班同学在比、学、赶、帮的氛围中累积了众多令人骄傲的成绩；也有的班级从打造班干部的凝聚力着手，细心记录班级每位同学取得的成绩等等；集思广益，集腋成裘，不同特点的学生组成了班级，只有发挥每个同学的作用，班级的建设才能心往一处。